Где учиться, чтобы гарантированно получить работу: 10 свердловских колледжей вошли в топ «Профессионалитета»

Министерство просвещения РФ опубликовало рейтинг эффективности кластеров федерального проекта «Профессионалитет», созданных в 2022–2024 годах.

Из 350 образовательных площадок по всей стране 10 кластеров из Свердловской области признаны высокоэффективными.

В число лучших вошли:

два кластера по направлению «Туризм и сфера услуг» на базе Екатеринбургского торгово-экономического техникума и Техникума индустрии питания и услуг «Кулинар»; четыре кластера по металлургической отрасли в Первоуральском металлургическом колледже, Полевском многопрофильном техникуме имени Назарова, Каменск-Уральском политехническом колледже и Уральском государственном колледже имени Ползунова; два кластера по машиностроению в Верхнесалдинском авиаметаллургическом колледже имени Евстигнеева и Екатеринбургском промышленно-технологическом техникуме имени Курочкина; кластер «Правоохранительная сфера и управление» в Екатеринбургском экономико-технологическом колледже; кластер по педагогике в Свердловском областном педагогическом колледже.

Оценка проводилась по 55 показателям, включая образовательные технологии, трудоустройство выпускников, участие предприятий-партнеров, состояние материально-технической базы и кадровое обеспечение.

Губернатор Свердловской области Денис Паслер заявил, что в 2026 году в регионе откроют еще семь новых кластеров. Все они будут оснащены современным оборудованием, а образовательные программы разработают совместно с ведущими уральскими предприятиями.

На сегодняшний день в кластеры «Профессионалитета» Свердловской области входят 87 образовательных организаций и 256 компаний-партнеров, из которых 135 — промышленные предприятия. По программам проекта обучаются около 25 тысяч студентов. Уровень трудоустройства выпускников по итогам 2024–2025 годов превысил 94%.

Министр образования региона Светлана Тренихина отметила, что признание на федеральном уровне подтверждает качество работы педагогических коллективов и системные изменения в среднем профессиональном образовании области.