В России люди, которые во время самозащиты травмировали или, что еще хуже, убили другого человека становятся фигурантами уголовного дела. Доказать им, что они пытались спастись от агрессора, не удается. Как считает автор и ведущий курсов умной безопасности в Екатеринбурге, тренирующий в том числе и детей уже более 20 лет, чтобы не попасть под статью, важно уметь определять и прогнозировать ситуацию.
– К сожалению, даже взрослые не представляют себе, как действовать в той или иной ситуации. И это приводит к многочисленным ошибкам самообороны: начинают драться, когда в этом не было никакой необходимости; своими словами провоцируют ответную агрессию; бегут, когда нужно уже драться; превышают необходимый уровень самообороны, – отметил Беренов. – Или как в случае, который недавно случился с папой и сыном: то, что побил 9-классника, в худшем случае прошло бы как легкие телесные повреждения, получил бы административку, но он при этом кричал "убью" – ему сейчас светит реальный срок – это угроза убийством.
Ситуации бывают предбоевыми и боевыми, отметил эксперт, и поведение будет отличаться.
– Если рука пошла на замах – это еще не боевая ситуация. Человек может всегда сказать, что не собирался бить. Вот в тот момент, когда кулак полетел к цели, она становится боевой. И с этого момента вы имеете право давать сдачи, – рассказал Беренов. – Если подрались, человек сказал "а, черт с тобой" и пошел, нельзя его догонять с палкой и бить по голове. На таких простых примерах нужно объяснять и детям. Есть еще одна ситуация: человек может сказать "ну, все, подрались, давай мириться", подать руку и схватить чтобы продолжить. Не поддавайтесь на уловку, держите дистанцию с противником. Лучше всего метра полтора.
Большая часть ошибок самообороны происходит именно в предбоевых ситуациях.
– Ситуация может выглядеть как боевая, но такой совершенно не являться. Например, дети решили поиграть: один другого толкнул, рука соскользнула, получился удар. В чем разница? Нет угрозы! Младшие и средние школьники любят потолкаться, потому что им это в кайф. Это не драка. Это игра, но она может перейти в драку, если кто-то сделает слишком больно. Но это еще не боевая ситуация, потому что можно сказать: я не играю, уйти, – заметил Беренов.
Даже когда схватили, еще не причинили боль, не тащат, но чувствуется опасность, когда зажали в угол, начинают угрожать (например, взрослый думает, что ребенок поцарапал его машину и в ярости его хватает) – ситуация опасная, но еще не боевая.
– В этом случае мы учим детей громко закричать: "Ай, больно, отпустите!" Обычно отпускает, ребенок отскакивает на 1,5 метра и говорит: "Сейчас я вызову своих родителей и будете с ними разговаривать". Вот если он после этого погонится, нужно скорее бежать к людям и сообщать. А если не отпустил – ситуация переходит в боевую, поскольку он то уверен, что причиняет боль, но продолжает.Опасная для жизни ситуация
Ситуация становится боевой, когда нет выбора: бьют, душат, причиняют боль, схватили, тащат. При этом страшнее не тот, кто бьет, а тот, кто хватает, так он лишает возможности бежать, отметил эксперт.
– Если есть опасность для жизни, мы учим: бей, беги, сообщай (так как высокий уровень опасности). Например, у меня есть нож. Если это ограбление, то лучше отдайте все. Дергаться в этой ситуации даже взрослым я не рекомендую. Но нож может быть и у маленького ребенка в руках. Что делать? Забегать в магазин, просить помощи. Допустим, ножа нет, но противник большой и страшный. Есть у ребенка шанс победить? Есть, но победа должна рассматриваться не как в боевиках. Уложить он не сможет взрослого мужчину. Здесь задача разорвать захват и побежать туда, где можно получить помощь.
Беренов также отмечает, если схватили, нельзя сопротивляться, поскольку агрессия будет только больше. Нельзя также падать, поскольку теряется мобильность, не убежать.
– Если схватили за руку, берем любой предмет (палка, камень, бутылка, ключи) и бьем по тыльный стороне ладони несколько раз. От многочисленных точечных ударов боль будет нарастать и противник, скорее всего, разожмет руку. Камень, на самом деле, пробивает все на свете. Чего не надо делать? Никаких замахов, первый же замах – встречный удар. Камень можно спрятать в карман, или нагнуться, типа споткнулся и поднять. Можно пластиковой бутылочкой, ключами. А вот телефон лучше сохранить для связи. В любом случае, лучше бить по конечностям, силы у ребенка сломать не хватит, но больно.
Если опасная ситуация возникает в закрытом помещении, нужно бить. Если открытое – бежать к свидетелям, если нет людей, то к подручному оружию, посоветовал Беренов.
– Но забудьте про розочку из стеклянной бутылки. Были случаи, когда еще долго дрались с резаными ранами, – отметил он.
Но бывают боевые ситуации низкой опасности, например, у детей, когда бежать бессмысленно, потому что покажешь слабость.
– В этом случае, нужно либо драться, либо показывать, что ты готов к этому, – отмечает эксперт. – Более того, с помощью тактики и хитрости, если не победить, то даже слабый сможет очень сильно измотать более сильного.
Учить детей самообороне нужно начинать, когда начинают самостоятельно ходить в школу, тогда они усвоят правила, отметил эксперт. Если же ребенка всегда возят на машине, то он ней поймет, зачем ему все это.
Вступайте в НАШУ группу ВКонтакте, чтобы узнавать первыми о самом интересном!
